推廣 熱搜： 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律  張  網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷(xiāo)  總裁班  安全 
跨空間溝通，疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)-中國(guó)式溝在疫情期間的應(yīng)用與實(shí)踐
  • 跨空間溝通，疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)-中國(guó)式溝在疫情期間的應(yīng)用與實(shí)踐
  • 陳玉國(guó)老師結(jié)合西方溝通心理學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化，研發(fā)《跨空間溝通——疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)》本門(mén)課程，希望解決通過(guò)線(xiàn)上二維平面溝通，達(dá)到線(xiàn)下三維空間溝通的效果經(jīng)過(guò)大量研究了中國(guó)傳統(tǒng)文化和丹尼爾戈?duì)柭那樯坦芾砗?，結(jié)合著30年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，探索研發(fā)了《疫情下的員工心理建設(shè)》的課程，告訴大家在疫情期間如何減壓和抗壓！
  • 2022-11-28 09:59  
  • 主講老師：陳玉國(guó) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
突破溝通瓶頸，推到部門(mén)墻-中國(guó)式溝通的應(yīng)用與實(shí)踐
 面議
蝶變，專(zhuān)業(yè)人才的華麗轉(zhuǎn)身-從專(zhuān)業(yè)人才走向管理人才必修課
  • 蝶變，專(zhuān)業(yè)人才的華麗轉(zhuǎn)身-從專(zhuān)業(yè)人才走向管理人才必修課
  • 1課程中融入了大量的中國(guó)的傳統(tǒng)文化和西方管理的理念和工具，讓專(zhuān)業(yè)人才從理念到行動(dòng)到結(jié)果，都會(huì)發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變 2 課程采用“道法術(shù)器”的規(guī)律，“有無(wú)相生”的文化，現(xiàn)場(chǎng)角色扮演、案例分析、啟發(fā)思考的教學(xué)方式，讓學(xué)員輕松愉悅中，完成知識(shí)的融會(huì)貫通，學(xué)以致用 3十幾年間課程升級(jí)升級(jí)迭代到4.0版，被全國(guó)客戶(hù)采購(gòu)超過(guò)200天以上
  • 2022-11-28 09:54  
  • 主講老師：陳玉國(guó) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
從學(xué)校走向職場(chǎng)-新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化心態(tài)建設(shè)
  • 從學(xué)校走向職場(chǎng)-新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化心態(tài)建設(shè)
  • 每年企業(yè)都會(huì)招聘大學(xué)生作為公司新員工，特別是國(guó)企、央企、名企等，大學(xué)生新員工是一種特殊的形態(tài)，大學(xué)生思想單純，有激情，有理想，動(dòng)力十足，如何在培訓(xùn)中把大學(xué)生員工的工作動(dòng)力保持住，保持久，是企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要組成部分，所以大學(xué)生新員工的培訓(xùn)要成形成一個(gè)完整的培訓(xùn)體系，不能只是“知識(shí)點(diǎn)”的培訓(xùn)，而是要形成“知識(shí)面”“知識(shí)體”的培訓(xùn)；
  • 2022-11-28 09:50  
  • 主講老師：陳玉國(guó) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
員工非物質(zhì)激勵(lì)
  • 員工非物質(zhì)激勵(lì)
  • 另一方面，包括金錢(qián)在內(nèi)的物質(zhì)激勵(lì)，有兩大缺點(diǎn)：第一，效用周期有限，例如加薪的開(kāi)心，一般只能維持2個(gè)月；第二，金錢(qián)激勵(lì)是無(wú)底洞，沒(méi)有盡頭，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不是上策。 下圖是辛老師在一家企業(yè)實(shí)地調(diào)研的結(jié)果，可以看到：老板排序和員工排序完全不同。
  • 2022-11-28 09:32  
  • 主講老師：辛博 課時(shí)安排：3-5小時(shí)
 面議
乘風(fēng)破后浪，團(tuán)隊(duì)永前行-00后員工管理1234法
  • 乘風(fēng)破后浪，團(tuán)隊(duì)永前行-00后員工管理1234法
  • 新時(shí)代企業(yè)家和管理者務(wù)須做到運(yùn)用自己的洞察力和學(xué)習(xí)力去破解管理難題。作為“最像90后的80后培訓(xùn)師”，辛博老師帶您掌握抓手，化繁為簡(jiǎn)，完成“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)”與“團(tuán)隊(duì)融洽”的雙重目標(biāo)。
  • 2022-11-28 09:26  
  • 主講老師：辛博 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
有效溝通管理
  • 有效溝通管理
  • 一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通技巧，25%靠工作能力，溝通技巧不是天生具備的，而是需要后天培養(yǎng)的，隨著溝通時(shí)代的來(lái)臨，學(xué)習(xí)溝通技巧能夠讓每一個(gè)人，每一個(gè)管理者更具有影響力，能夠把自己的理論知識(shí)和管理方法更順利的實(shí)施。
  • 2022-11-28 09:13  
  • 主講老師：齊天陽(yáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
贏在起跑線(xiàn)-職場(chǎng)新人必修課
  • 贏在起跑線(xiàn)-職場(chǎng)新人必修課
  • 通過(guò)本課程可以讓職場(chǎng)新人在短時(shí)間內(nèi)對(duì)自己有一個(gè)全面的了解，對(duì)職場(chǎng)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，通過(guò)自身的三個(gè)轉(zhuǎn)變，成為領(lǐng)導(dǎo)器重，同事喜歡的員工，通過(guò)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的提升，逐步成為企業(yè)不可多得的人才。
  • 2022-11-28 09:11  
  • 主講老師：齊天陽(yáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
團(tuán)隊(duì)管理
  • 團(tuán)隊(duì)管理
  • 作為團(tuán)隊(duì)管理者首先要明確自己的管理角色，增強(qiáng)自身的管理能力，采用適合自己的管理風(fēng)格，運(yùn)用合理的管理方式，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的新員工、老員工、應(yīng)屆生進(jìn)行最佳的培養(yǎng)與管理，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成為公司的核心力量。
  • 2022-11-28 09:10  
  • 主講老師：齊天陽(yáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
用MBTI工具增效溝通,深度洞察自我與他人的性格傾向與心智模式，知己解彼的增效溝通
 面議
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)之道,攻克團(tuán)隊(duì)發(fā)展4大挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)成員建設(shè)高績(jī)效高士氣的團(tuán)隊(duì)
 面議
實(shí)踐高效能人士的7個(gè)習(xí)慣,從知到行的應(yīng)用好習(xí)慣，收獲高效能結(jié)果，做生活的主人
 面議
激發(fā)他人與團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)之道
  • 激發(fā)他人與團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)之道
  • 1. 切勿求多，確保聚焦：強(qiáng)化輔導(dǎo)意識(shí)；給方法-技巧-工具；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起發(fā)展 2. 上課切勿夸夸其談，著重實(shí)操的演練，操作過(guò)程有明確的點(diǎn)評(píng)與反饋
  • 2022-11-27 11:11  
  • 主講老師：王琦 課時(shí)安排：
 面議
激發(fā)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)；能定目標(biāo)拿結(jié)果；會(huì)帶人發(fā)展團(tuán)隊(duì)
 面議
激發(fā)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)；能定目標(biāo)拿結(jié)果；會(huì)帶人發(fā)展團(tuán)隊(duì)
 面議
非暴力溝通,真誠(chéng)的表達(dá)自己，真切的理解他人，減少?zèng)_突，增進(jìn)互動(dòng)關(guān)系與效能
  • 非暴力溝通,真誠(chéng)的表達(dá)自己，真切的理解他人，減少?zèng)_突，增進(jìn)互動(dòng)關(guān)系與效能
  • 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，您會(huì)對(duì)上述常見(jiàn)挑戰(zhàn)茅塞頓開(kāi)。課程中有大量的情景演練和案例剖析均得到可靠的驗(yàn)證。這源于2012年我開(kāi)始接觸非暴力溝通，并跟隨非暴力溝通國(guó)際組織的認(rèn)證導(dǎo)師進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)近10年的修煉。親自將非暴力溝通4要素運(yùn)用于提升個(gè)人影響力、化解沖突、激發(fā)他人樂(lè)觀積極更富包容性、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、促建團(tuán)隊(duì)健康、激發(fā)創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域，是一名非暴力溝通的實(shí)踐者。期望通過(guò)課程讓你在人際互動(dòng)、協(xié)作方面卓有成效！
  • 2022-11-27 11:00  
  • 主講老師：王琦 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
360度卓效溝通,洞察內(nèi)外的向上、橫向、向下全方位溝通技術(shù)
  • 360度卓效溝通,洞察內(nèi)外的向上、橫向、向下全方位溝通技術(shù)
  • 溝通能力是一種人人可擁有的技巧，通過(guò)本培訓(xùn)，理解溝通中的關(guān)鍵原則、有效的方法，幫助你將傾聽(tīng)、表達(dá)、提問(wèn)、回應(yīng)等常用技巧運(yùn)用于上級(jí)、平級(jí)同事、下級(jí)上，從而有效的促進(jìn)溝通效果，同時(shí)建立健康的人際關(guān)系。
  • 2022-11-27 10:58  
  • 主講老師：王琦 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
有效溝通與激勵(lì)技巧
  • 有效溝通與激勵(lì)技巧
  • 本次課程，黎老師將運(yùn)用應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合20年的工作積累經(jīng)驗(yàn)，淺顯易懂的向?qū)W員呈現(xiàn)和分享，有效溝通與激勵(lì)下屬的方法，技巧，工具和手段，幫助學(xué)員掌握有效溝通、激勵(lì)員工的方法和藝術(shù)，提高學(xué)員的自我管理能力，為企業(yè)和部門(mén)創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)實(shí)用化、簡(jiǎn)單化、高效化、工具化和落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
  • 2022-11-27 10:43  
  • 主講老師：黎昌明 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
如何培養(yǎng)與教導(dǎo)出卓越的員工
  • 如何培養(yǎng)與教導(dǎo)出卓越的員工
  • 本次課程，黎老師將運(yùn)用自己所積累的培養(yǎng)和教導(dǎo)員工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧，向管理者呈現(xiàn)如何培養(yǎng)和教導(dǎo)下屬的方法、手段、技巧和藝術(shù)，挖掘他們的聰明才智，為企業(yè)和部門(mén)創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)實(shí)用化、簡(jiǎn)單化、工具化和落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
  • 2022-11-27 10:10  
  • 主講老師：黎昌明 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
跨部門(mén)有效溝通與協(xié)作技術(shù)
  • 跨部門(mén)有效溝通與協(xié)作技術(shù)
  • 本課程黎老師聚焦跨部門(mén)溝通方面的真實(shí)問(wèn)題，提供解決思路，向?qū)W員呈現(xiàn)跨部門(mén)溝通的方法、手段、技巧、工具和藝術(shù)，制定行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)促動(dòng)讓學(xué)習(xí)者坦承對(duì)話(huà)，平等參與，促發(fā)所有學(xué)習(xí)者的智慧，促進(jìn)學(xué)員跨部門(mén)的有效溝通、達(dá)成共識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。實(shí)現(xiàn)實(shí)用化、簡(jiǎn)單化、高效化、工具化和落地化，學(xué)之能用，用之有效。
  • 2022-11-27 10:07  
  • 主講老師：黎昌明 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
 «上一頁(yè)   1   2   …   25   26   27   28   29   …   66   67   下一頁(yè)»   共1330條/67頁(yè) 
搜索排行
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25