| 主講老師： | 陳龍 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 序言：什么決定我們的未來(lái) 能承擔(dān)多大的責(zé)任 能解決多大的問(wèn)題 能承受多大的壓力 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-03-22 10:28 |
雛鷹計(jì)劃——優(yōu)秀后備干部的自我修煉
序言：什么決定我們的未來(lái)
能承擔(dān)多大的責(zé)任
能解決多大的問(wèn)題
能承受多大的壓力
一、 后備干部的自我定位
1. 后備干部的職場(chǎng)定位與角色認(rèn)知
2. 后備干部的當(dāng)下與未來(lái)之矛盾
3. 后備干部：做好該做的，才能做想做的
4. 后備干部的學(xué)習(xí)狀態(tài)與模式
5. 斜坡推球的啟示
二、 后備干部應(yīng)具備的優(yōu)秀心態(tài)
1. 什么是“人才”
2. 為什么說(shuō)“先做人后做事”？
3. 位置與態(tài)度——千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋
案例分析：機(jī)會(huì)在哪里？
4. 立足本職工作、追求卓越——一屋不掃何以掃天下
5. 恒定與堅(jiān)守——時(shí)刻做好準(zhǔn)備
案例分析：如何成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的第一備選對(duì)象？
6. 積極面對(duì)結(jié)果——不抱怨的心態(tài)
7. 自我成長(zhǎng)的心態(tài)——失敗后的反思與反省
案例分析：失敗是成功之母？
三、 成就自己、成就未來(lái)——規(guī)劃自己的職場(chǎng)未來(lái)
1．職業(yè)生涯規(guī)劃三字訣
“明”、“定”、“立”
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)流程
成功設(shè)計(jì)的條件
2．何為“明”
（1）個(gè)人職業(yè)生涯診斷
（2）自知者明——職業(yè)能力傾向評(píng)定
工具介紹：MBTI
（3）做好個(gè)人崗位勝任能力評(píng)估
3．何為“定”
（1）個(gè)人職業(yè)發(fā)展的SMART原則
（2）個(gè)人職業(yè)發(fā)展的FEW原則
（3）基于個(gè)人能力模型和崗位勝任力要求確定能力發(fā)展目標(biāo)
（4）制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)該搜集的信息
4．何為“立”
（1）將目標(biāo)進(jìn)行分解為可執(zhí)行方案
（2）設(shè)定執(zhí)行考評(píng)與跟蹤方案
（3）不斷進(jìn)行調(diào)整和修正
結(jié)語(yǔ)：自我的不斷超越
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