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卓越員工執(zhí)行力鍛造,執(zhí)行到位，決戰(zhàn)基層
  • 卓越員工執(zhí)行力鍛造,執(zhí)行到位，決戰(zhàn)基層
  • 本課程凝聚了培訓(xùn)講師多年在卓越執(zhí)行力打造領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和方法，能啟發(fā)學(xué)員分析執(zhí)行力不佳的癥狀和深層次原因，認(rèn)識(shí)執(zhí)行力強(qiáng)的員工的特征，構(gòu)建正確的執(zhí)行價(jià)值觀，教會(huì)培養(yǎng)卓越執(zhí)行力的途徑和實(shí)用工具與方法，因此，是一門快速有效打造員工卓越執(zhí)行力的實(shí)戰(zhàn)課程。
  • 2022-11-22 09:13  
  • 主講老師：吳國華 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,帶隊(duì)育人，共創(chuàng)佳績
  • 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,帶隊(duì)育人，共創(chuàng)佳績
  • 本課程以全新的視角，緊扣管理者如何對(duì)員工成長的輔導(dǎo)、教導(dǎo)、指導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)、勸導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)，以及團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)駕馭和團(tuán)隊(duì)管理的一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中遇到經(jīng)常遇到的各種問題，為各類企業(yè)管理者構(gòu)建起一個(gè)基于培育和管理部屬、帶領(lǐng)和駕馭團(tuán)隊(duì)的完整的能力體系。
  • 2022-11-22 09:07  
  • 主講老師：吳國華 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)
  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)
  • 模擬經(jīng)營中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出理性的管理決策，在高強(qiáng)度的市場競爭中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機(jī)、約束、壓力和挑戰(zhàn)，參加培訓(xùn)的學(xué)員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè)2-4年市場競爭的成功與失敗過程中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，領(lǐng)悟群體決策真諦。
  • 2022-11-21 16:21  
  • 主講老師：彭于壽 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
職場人士必會(huì)的商務(wù)禮儀
  • 職場人士必會(huì)的商務(wù)禮儀
  • 有禮行遍天下 本課程融合了朱老師在大型國企以及合資企業(yè)多年的商務(wù)實(shí)踐，全方位展示商務(wù)禮儀和職場形象最前沿的訊息和動(dòng)態(tài)，用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在日常工作及特定場合下如何塑造有個(gè)人魅力的職業(yè)形象，如何言談舉止得體，從而在職場中得心應(yīng)手并掌握待人接物的主動(dòng)權(quán)，內(nèi)外兼修，魅力永續(xù)，提升個(gè)人及企業(yè)在商業(yè)活動(dòng)中的形象和成功，最終達(dá)到增強(qiáng)企業(yè)美譽(yù)度和核心競爭力的目的。
  • 2022-11-21 16:12  
  • 主講老師：朱天佑 課時(shí)安排：0.5天
 面議
九型人格與高效溝通研訓(xùn)營
  • 九型人格與高效溝通研訓(xùn)營
  • 破解性格密碼 提升卓越溝通力 九型人格是一門擁有2000多年歷史的性格研究學(xué)問，是當(dāng)今世界權(quán)威的性格學(xué)問和識(shí)人指南。今天，九型人格已成為工商業(yè)界最熱門、最專業(yè)的研究人性、人心的工具，被蘋果、惠普、通用汽車、斯坦福大學(xué)、美國中央情報(bào)局等廣泛運(yùn)用。
  • 2022-11-21 16:12  
  • 主講老師：朱天佑 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營
  • 薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營
  • 員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？ 工資變成了大鍋飯，如何有效激勵(lì)員工？ 人工成本越來越高，如何控制人工成本？企業(yè)利潤越來越低，如何實(shí)現(xiàn)公司利潤？ 請(qǐng)咨詢公司太貴，HR能不能自行設(shè)計(jì)薪酬體系？
  • 2022-11-21 16:01  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：2天
 面議
企業(yè)薪酬績效管理
  • 企業(yè)薪酬績效管理
  • 系統(tǒng)認(rèn)知：全面掌握人力資源管理體系邏輯。 理論學(xué)習(xí)：掌握完整的企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)方法論 工具表單：掌握薪酬績效管理必備工具表單 案例學(xué)習(xí)：剖析眾多企業(yè)實(shí)際薪酬績效案例
  • 2022-11-21 16:00  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：2天
 面議
全周期人才激勵(lì)
  • 全周期人才激勵(lì)
  • 1. 人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降 2. 人才成本問題：政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升 3. 人才激勵(lì)問題：低欲望時(shí)代工作積極性難以保持 4. 人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)的籌碼優(yōu)勢(shì)
  • 2022-11-21 16:00  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：1天
 面議
激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬體系設(shè)計(jì)
  • 激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬體系設(shè)計(jì)
  • 員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？ 工資變成了大鍋飯，如何有效激勵(lì)員工？ 人工成本越來越高，如何控制人工成本？ 企業(yè)利潤越來越低，如何實(shí)現(xiàn)公司利潤？ 薪酬能否以經(jīng)營為導(dǎo)向？
  • 2022-11-21 15:59  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：1天
 面議
國有企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)
  • 國有企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)
  • 國有企業(yè)的員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？ 國資委對(duì)國有企業(yè)的薪酬管理提出了新要求，如何合規(guī)設(shè)計(jì)？ 人工成本越來越高，如何控制人工成本？ 企業(yè)利潤越來越低，如何實(shí)現(xiàn)公司利潤？
  • 2022-11-21 15:59  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：1天
 面議
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 公司競爭的加劇促使企業(yè)的人才管理下沉，各業(yè)務(wù)部門成為人才管理的前沿。如何幫助業(yè)務(wù)部門提升人力資源管理水平？如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)條線與人力條線的管理協(xié)同？
  • 2022-11-21 15:58  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：2天
 面議
成長型企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)
  • 成長型企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)
  • 員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？ 工資變成了大鍋飯，如何有效激勵(lì)員工？ 人工成本越來越高，如何控制人工成本？ 企業(yè)利潤越來越低，如何實(shí)現(xiàn)公司利潤？ 成長型的企業(yè)薪酬應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？
  • 2022-11-21 15:58  
  • 主講老師：陳祿 課時(shí)安排：1天
 面議
理解宏觀大勢(shì)，提升系統(tǒng)思維，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展
  • 理解宏觀大勢(shì)，提升系統(tǒng)思維，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展
  • 公司變革領(lǐng)導(dǎo)力提升,該課程以大量的生活實(shí)踐和企業(yè)案例為基礎(chǔ)，將“思維”與“方法論”結(jié)合起來，啟發(fā)并訓(xùn)練學(xué)員的思維，既有理論的高度，又有落地的實(shí)操，實(shí)現(xiàn)了“教”與“學(xué)”的完美結(jié)合。學(xué)完本課程之后，學(xué)員能夠深入理解公司戰(zhàn)略，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)戰(zhàn)略內(nèi)容進(jìn)行因地制宜的補(bǔ)充和修正，從而為企業(yè)戰(zhàn)略落地創(chuàng)造條件并提升企業(yè)的整體戰(zhàn)略管理水平。
  • 2022-11-21 15:44  
  • 主講老師：駱峰 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
解放老板，員工自治-企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)打造
  • 解放老板，員工自治-企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)打造
  • 這套系統(tǒng)中，人是一切的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)是自動(dòng)運(yùn)營的保障，企業(yè)家通過系統(tǒng)落地將組織高效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來以實(shí)現(xiàn)無為而治。本課程將告訴企業(yè)家如何通過“一個(gè)工具，一套機(jī)制，一套管理方法“來帶出一支團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)。
  • 2022-11-21 15:42  
  • 主講老師：郝軍龍 課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天
 面議
突破績效瓶頸，打造合力團(tuán)隊(duì) ——?jiǎng)?chuàng)新績效管理“STAPC”方法與實(shí)操
  • 突破績效瓶頸，打造合力團(tuán)隊(duì) ——?jiǎng)?chuàng)新績效管理“STAPC”方法與實(shí)操
  • 郝老師努力多年，專門針對(duì)成長型企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)了一套績效管理系統(tǒng)——“STAPC鈴鐺”模型，并在多家成長型企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助規(guī)范管理、提升業(yè)績，效果明顯，親自指導(dǎo)的企業(yè)，第二年業(yè)績提升平均不低于50%，并且團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，管理順暢，解決的是真問題。
  • 2022-11-21 15:42  
  • 主講老師：郝軍龍 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
同聲相應(yīng)，共創(chuàng)輝煌--用企業(yè)文化助力團(tuán)隊(duì)打造
  • 同聲相應(yīng)，共創(chuàng)輝煌--用企業(yè)文化助力團(tuán)隊(duì)打造
  • 企業(yè)文化是一種高級(jí)的管理工具。在企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)階段，對(duì)企業(yè)文化的依賴度最高，一個(gè)是初創(chuàng)期：在盈利能力不夠，金錢無法滿足成員組織需要時(shí)，用成就理想與社會(huì)價(jià)值吸引人才。另一個(gè)是在組織完成原始積累之后：當(dāng)物質(zhì)欲求已經(jīng)基本滿足，如何再讓曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)伙伴、上中下級(jí)管理層，還有一致的方向，共同的原則，不忘初心，精誠合作。無論哪種情況，企業(yè)文化都是一種非常重要的存在，彌補(bǔ)的傳統(tǒng)管理的不足。
  • 2022-11-21 15:41  
  • 主講老師：郝軍龍 課時(shí)安排：1天
 面議
戰(zhàn)略視角下的 非人力資源的人力資源管理
  • 戰(zhàn)略視角下的 非人力資源的人力資源管理
  • 郝老師是中國最早期人力資源專業(yè)的畢業(yè)生，工作20余年，近十多年都在做管理咨詢與培訓(xùn)的工作，幫助了幾十家企業(yè)完成了管理升級(jí)，組織再造，業(yè)績提升。深知傳統(tǒng)人力資源管理教育與實(shí)踐的不足，在工作實(shí)踐中總結(jié)了一整套針對(duì)性的管理思想及管理工具，都是以“人”為核心，以組織績效為目標(biāo)，幫助突破管理瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績，效果明顯，親自指導(dǎo)的企業(yè)，第二年業(yè)績提升平均不低于50%，并且團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，管理順暢，解決的是真問題。
  • 2022-11-21 15:40  
  • 主講老師：郝軍龍 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
突破管理瓶頸，組織效能倍增--戰(zhàn)略 人力資源管理與組織變革
  • 突破管理瓶頸，組織效能倍增--戰(zhàn)略 人力資源管理與組織變革
  • 在課堂上，用講師原創(chuàng)的系列模型、親自操作的案例，還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中組織變革、業(yè)績迅速提升的過程。給傳統(tǒng)的人力資源工作者提供了更有高度、更加概括、更加實(shí)效的視野與方法，讓復(fù)雜的管理理論簡單化，實(shí)用化，工具化、落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
  • 2022-11-21 15:40  
  • 主講老師：郝軍龍 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
突破瓶頸，業(yè)績提升--人力資源工作如何與業(yè)務(wù)協(xié)同
  • 突破瓶頸，業(yè)績提升--人力資源工作如何與業(yè)務(wù)協(xié)同
  • 在課堂上，用講師原創(chuàng)的系列模型、親自操作的案例，還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中人力資源管理升級(jí)、組織變革、瓶頸突破、業(yè)績迅速提升的過程。給傳統(tǒng)的人力資源工作者提供了更有高度、更加概括、更加實(shí)效的視野與方法，讓復(fù)雜的管理理論簡單化，實(shí)用化，工具化、落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
  • 2022-11-21 15:39  
  • 主講老師：郝軍龍 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
員工心動(dòng)力-新員工職業(yè)化必修課
  • 員工心動(dòng)力-新員工職業(yè)化必修課
  • 心動(dòng)才能行動(dòng) 主講：國家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師 賴豐老師 這些問題如果不能有效解決，直接制約企業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致企業(yè)無法健康、快速前進(jìn)。 針對(duì)上述存在的問題，從員工心靈深處把脈分析，引導(dǎo)員工樹立積極、正確、向上的價(jià)值觀，激發(fā)事業(yè)心與責(zé)任感，點(diǎn)燃員工的工作激情，從而提升團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行能力、使企業(yè)轉(zhuǎn)制成企業(yè)后能夠基業(yè)常青、從優(yōu)秀到卓越……
  • 2022-11-21 15:20  
  • 主講老師：賴豐 課時(shí)安排：1天
 面議
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