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創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題
  • 創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題
  • 創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題，專注于培養(yǎng)學(xué)員在復(fù)雜環(huán)境中尋找并實施創(chuàng)新解決方案的能力。通過一系列精心設(shè)計的訓(xùn)練模塊，學(xué)員將學(xué)習(xí)并掌握多種創(chuàng)新工具和方法，如設(shè)計思維、六頂思考帽等，以激發(fā)創(chuàng)造力，拓寬問題解決的視野。此訓(xùn)練強調(diào)實踐應(yīng)用，通過模擬案例和真實項目，讓學(xué)員在實戰(zhàn)中提升創(chuàng)新能力，成為能夠創(chuàng)造性解決問題的專家。
  • 2024-10-08 11:18  
  • 主講老師：柳瑞軍 課時安排：2天/6小時一天
 面議
創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行
  • 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行
  • 創(chuàng)新思維與有效執(zhí)行是企業(yè)或個人成功的關(guān)鍵組合。創(chuàng)新思維鼓勵跳出傳統(tǒng)框架，探索新穎解決方案，為發(fā)展注入活力。它要求不斷質(zhì)疑現(xiàn)狀，勇于嘗試未知，以開放心態(tài)接納新思想。而有效執(zhí)行則是將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實際成果的關(guān)鍵，強調(diào)計劃、組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)控，確保創(chuàng)意能精準落地。兩者相輔相成，創(chuàng)新思維提供方向，有效執(zhí)行保障實現(xiàn)，共同驅(qū)動目標達成與持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-08 11:14  
  • 主講老師：柳瑞軍 課時安排：2天/6小時一天
 面議
微課的設(shè)計與制作
  • 微課的設(shè)計與制作
  • “微課的設(shè)計與制作”是一門專注于教育技術(shù)應(yīng)用與課程開發(fā)的培訓(xùn)課程。它涵蓋微課選題、教學(xué)設(shè)計、素材準備、視頻錄制與后期編輯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在幫助教育工作者掌握微課制作的精髓。通過實戰(zhàn)演練與案例分析，本課程提升學(xué)員的數(shù)字媒體素養(yǎng)與課程創(chuàng)新能力，確保微課內(nèi)容精煉、形式生動，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與度。此課程助力教育者打造高質(zhì)量的在線學(xué)習(xí)資源，提升教學(xué)效果。
  • 2024-10-08 10:04  
  • 主講老師：劉有林 課時安排：2天
 面議
高效能主管風暴訓(xùn)練營
  • 高效能主管風暴訓(xùn)練營
  • 高效能主管風暴訓(xùn)練營是一個專為提升一線主管綜合管理能力設(shè)計的培訓(xùn)項目。該項目通過系統(tǒng)課程，涵蓋日常作業(yè)、現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善及人員管理四大模塊，結(jié)合IE、TPM等專業(yè)工具與通用技能，幫助主管全面提升實戰(zhàn)能力。訓(xùn)練營采用實戰(zhàn)演練、案例分析等互動方式，確保學(xué)以致用。多年來，該訓(xùn)練營已為眾多500強企業(yè)培養(yǎng)了大量高效能主管，獲得廣泛好評，成為業(yè)界領(lǐng)先的培訓(xùn)品牌。
  • 2024-10-08 09:26  
  • 主講老師：劉有林 課時安排：6天
 面議
合同管理風險防范
  • 合同管理風險防范
  • 合同管理風險防范是指企業(yè)在合同訂立、履行、變更及解除等全生命周期中，通過建立健全合同管理制度、加強合同審查、優(yōu)化合同條款、強化合同履行監(jiān)控等手段，有效識別和規(guī)避法律風險、財務(wù)風險及運營風險的過程。它旨在保障企業(yè)合法權(quán)益，提升合同執(zhí)行效率，降低合同糾紛，確保企業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營。合同管理風險防范是企業(yè)法律風險防控體系的重要組成部分，對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
  • 2024-09-30 13:58  
  • 主講老師：邱健 課時安排：1天/6小時
 面議
合規(guī)業(yè)務(wù)管理實務(wù)
  • 合規(guī)業(yè)務(wù)管理實務(wù)
  • 合規(guī)業(yè)務(wù)管理實務(wù)是指企業(yè)通過制定和實施一系列符合法律法規(guī)、行業(yè)標準和內(nèi)部規(guī)章制度的政策和措施，以確保業(yè)務(wù)活動合法合規(guī)進行的過程。它涵蓋風險評估、合規(guī)培訓(xùn)、合規(guī)監(jiān)控、內(nèi)部審計等多個環(huán)節(jié)，旨在預(yù)防和減少違規(guī)風險，提升企業(yè)的聲譽和競爭力。合規(guī)業(yè)務(wù)管理實務(wù)是企業(yè)穩(wěn)健運營和可持續(xù)發(fā)展的重要保障，有助于維護市場秩序，促進企業(yè)和社會和諧共生。
  • 2024-09-30 13:55  
  • 主講老師：邱健 課時安排：1天/6小時
 面議
卓越經(jīng)營管理系統(tǒng)
  • 卓越經(jīng)營管理系統(tǒng)
  • 卓越經(jīng)營管理系統(tǒng)：集成先進管理理念，構(gòu)建高效運營體系。以數(shù)據(jù)為驅(qū)動，優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)精準決策。強化風險防控，確保穩(wěn)健發(fā)展。注重持續(xù)創(chuàng)新，靈活應(yīng)對市場變化。該系統(tǒng)助力企業(yè)全面提升競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，引領(lǐng)行業(yè)潮流。
  • 2024-09-29 14:03  
  • 主講老師：洪生 課時安排：2天
 面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升：洞悉未來趨勢，激發(fā)團隊潛能。強化自我認知，塑造魅力領(lǐng)袖。學(xué)習(xí)先進理念，創(chuàng)新管理策略。注重情感連接，構(gòu)建信任橋梁。通過不斷實踐與反思，提升決策力、影響力與感召力，引領(lǐng)團隊跨越挑戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌成就。
  • 2024-09-29 13:58  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2-3天/6小時一天
 面議
執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵
  • 執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵
  • 執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵：明確目標、細化計劃、責任到人、溝通暢通、監(jiān)控過程、靈活調(diào)整、激勵到位、總結(jié)復(fù)盤。這八大要素相互支撐，確保執(zhí)行力高效運轉(zhuǎn)。通過精準施策，持續(xù)跟進，不斷優(yōu)化，將戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為實際成果，推動企業(yè)穩(wěn)健前行，贏得市場先機。
  • 2024-09-29 13:54  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2-3天
 面議
員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升
  • 員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升
  • 員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升：塑造專業(yè)形象，強化職業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)積極心態(tài)，提升自我管理能力。注重細節(jié)，追求卓越，展現(xiàn)職業(yè)風范。通過培訓(xùn)與實踐，不斷提升專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，成為企業(yè)信賴的中堅力量，共同推動企業(yè)發(fā)展邁向新高度。
  • 2024-09-29 13:53  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2天/6小時一天
 面議
有效溝通與協(xié)作
  • 有效溝通與協(xié)作
  • 有效溝通與協(xié)作：企業(yè)成功的關(guān)鍵。清晰表達，傾聽理解，搭建信息橋梁。倡導(dǎo)開放合作，打破隔閡，共筑信任基石。通過有效溝通促進團隊協(xié)作，解決問題，提升效率。攜手并進，共創(chuàng)佳績，讓溝通成為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
  • 2024-09-29 13:51  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2-3天/6小時一天
 面議
優(yōu)秀管理者的角色認知
  • 優(yōu)秀管理者的角色認知
  • 優(yōu)秀管理者的角色認知：引領(lǐng)者、協(xié)調(diào)者、激勵者三者合一。深刻理解管理職責，以身作則樹立榜樣。有效整合資源，促進團隊和諧。激發(fā)員工潛能，共繪發(fā)展藍圖。認知清晰，行動果敢，以卓越領(lǐng)導(dǎo)力推動團隊持續(xù)進步，共創(chuàng)輝煌未來。
  • 2024-09-29 13:49  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2-3天/6小時一天
 面議
目標制定與執(zhí)行到位
  • 目標制定與執(zhí)行到位
  • 目標制定與執(zhí)行到位：明確方向，精準施策，確保成果落地。設(shè)定SMART目標，激發(fā)團隊動力；細化行動計劃，明確責任分工。強化過程監(jiān)控，及時調(diào)整策略；注重結(jié)果評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。目標引領(lǐng)前行，執(zhí)行鑄就輝煌，共創(chuàng)卓越業(yè)績。
  • 2024-09-29 13:48  
  • 主講老師：何邊 課時安排：1-2天/6小時一天
 面議
跨部溝通與協(xié)作
  • 跨部溝通與協(xié)作
  • 跨部溝通與協(xié)作：打破壁壘，促進信息流通與資源共享。通過建立高效溝通機制，增強部門間理解與信任，協(xié)同解決復(fù)雜問題。倡導(dǎo)開放思維，鼓勵跨界合作，共同推動項目進展與企業(yè)目標實現(xiàn)?？绮繀f(xié)作，讓企業(yè)運作更順暢，共創(chuàng)輝煌未來。
  • 2024-09-29 13:46  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2天/6小時一天
 面議
九型人格在管理中的應(yīng)用
  • 九型人格在管理中的應(yīng)用
  • 九型人格在管理中的應(yīng)用：精準洞察員工性格，優(yōu)化團隊管理策略。通過識別九種不同性格類型，深入理解員工需求與行為模式，實現(xiàn)個性化溝通與激勵。促進團隊和諧，增強凝聚力與執(zhí)行力，助力領(lǐng)導(dǎo)者高效決策，打造高績效團隊。九型人格，讓管理更智慧，團隊更強大。
  • 2024-09-29 13:44  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2天/6小時一天
 面議
顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力
  • 顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力
  • 顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力：融合智慧引導(dǎo)與實戰(zhàn)賦能的新型領(lǐng)導(dǎo)模式。領(lǐng)導(dǎo)者不僅是決策者，更是智囊團與成長伙伴。通過傾聽、提問與反饋，激發(fā)團隊潛能，引導(dǎo)成員自主思考與解決問題。營造開放包容的氛圍，促進個人與團隊共同成長，實現(xiàn)組織目標的同時，成就每一位成員的價值與夢想。
  • 2024-09-29 13:42  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2-4天/6小時一天
 面議
高績效團隊的建設(shè)與管理
  • 高績效團隊的建設(shè)與管理
  • 高績效團隊建設(shè)與管理：聚焦目標一致、協(xié)作高效的核心競爭力。通過明確團隊愿景、優(yōu)化成員配置、強化溝通機制與激勵機制，激發(fā)團隊潛能，促進知識共享與創(chuàng)新。實施精細化管理，提升執(zhí)行力與問題解決能力，構(gòu)建持續(xù)超越、共創(chuàng)輝煌的高績效團隊。
  • 2024-09-29 13:37  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2天/6小時一天
 面議
從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者
  • 從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者
  • 從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者：跨越專業(yè)與管理的雙重飛躍。通過領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團隊管理策略、決策與溝通藝術(shù)等核心課程，助力業(yè)務(wù)精英掌握管理精髓，實現(xiàn)從個人貢獻到團隊引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)全局視野，強化團隊凝聚力，成就卓越管理績效，引領(lǐng)企業(yè)邁向新高度。
  • 2024-09-29 13:35  
  • 主講老師：何邊 課時安排：2-3天/6小時一天
 面議
從校園人到企業(yè)人
  • 從校園人到企業(yè)人
  • 從校園人到企業(yè)人：跨越學(xué)習(xí)與職場的橋梁，助力畢業(yè)生快速適應(yīng)職場環(huán)境。通過實戰(zhàn)技能培訓(xùn)、職場文化熏陶及團隊協(xié)作實踐，引導(dǎo)新人掌握職場規(guī)則，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)從理論知識到工作能力的無縫對接，開啟職業(yè)生涯的精彩篇章。
  • 2024-09-29 13:32  
  • 主講老師：何邊 課時安排：1-2天/6小時一天
 面議
部屬培養(yǎng)與激勵
  • 部屬培養(yǎng)與激勵
  • 部屬培養(yǎng)與激勵：聚焦員工成長與企業(yè)發(fā)展雙贏，通過個性化職業(yè)規(guī)劃、系統(tǒng)性培訓(xùn)體系及多元化激勵機制，激發(fā)員工潛能，增強團隊凝聚力。不僅注重技能提升，更關(guān)注心態(tài)引導(dǎo)與情感關(guān)懷，營造積極向上的工作氛圍，共同推動企業(yè)與員工持續(xù)成長與超越。
  • 2024-09-29 13:30  
  • 主講老師：何邊 課時安排：1-2天/6小時一天
 面議
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