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課程分類(lèi)

后疫情時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升

后疫情時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升
在銀行的整體布局規(guī)劃中，網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一，是銀行與客戶直接交流的第一平臺(tái)，是銀行參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源，面對(duì)流量客戶日漸減少，智能化交易日益頻繁，優(yōu)質(zhì)客戶都在線上操作的現(xiàn)狀，如何開(kāi)展廳堂服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)，有效提升客戶經(jīng)理及柜員與大堂經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)能力，將是本課程的終極目標(biāo)。
2023-02-15 13:57
主講老師：王華麗課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

對(duì)公客戶管理與關(guān)系維護(hù)
本課程高度貼合銀行營(yíng)銷(xiāo)人員在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的實(shí)際情況，從客戶的視角出發(fā)，帶領(lǐng)大家探討營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)該如何了解客戶、如何獲得客戶滿意、如何處理客戶異議等問(wèn)題。通過(guò)有效的客戶關(guān)系管理，滿足不同價(jià)值客戶的個(gè)性化需求，提高客戶忠誠(chéng)度和保有率，實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值持續(xù)貢獻(xiàn)，從而全面提升商業(yè)銀行的盈利能力。
2023-02-15 13:55
主講老師：王華麗課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

新能源行業(yè)及電子元器件行業(yè)深度分析課程
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示宏觀經(jīng)濟(jì)背后的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在面臨的“行業(yè)分析過(guò)于抽象、研究不接地氣”的問(wèn)題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)行業(yè)發(fā)展進(jìn)行深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化戰(zhàn)略定位的總體方向。
2023-02-15 13:45
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響與分析

當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響與分析
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示宏觀經(jīng)濟(jì)背后的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程中面臨的“宏觀過(guò)于抽象、分析不接地氣”的問(wèn)題題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)在風(fēng)險(xiǎn)控制中的應(yīng)用進(jìn)行深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化戰(zhàn)略定位的總體方向。
2023-02-15 13:41
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

資產(chǎn)配置與資金管理在投資領(lǐng)域的應(yīng)用與實(shí)踐

資產(chǎn)配置與資金管理在投資領(lǐng)域的應(yīng)用與實(shí)踐
課程突破了很多傳統(tǒng)金融交易課程只講特殊案例、不講底層原理、缺少數(shù)據(jù)實(shí)證的瓶頸，還原金融投資交易的本質(zhì)，從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在金融投資交易過(guò)程中面臨的“看不清、想不通、做不到”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員早日實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的盈利與千百倍的收益！。
2023-02-15 13:40
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

系統(tǒng)化交易基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)
課程突破了很多傳統(tǒng)金融交易課程只講特殊案例、不講底層原理、缺少數(shù)據(jù)實(shí)證的瓶頸，還原金融投資交易的本質(zhì)，從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在金融投資交易過(guò)程中面臨的“看不清、想不通、做不到”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員早日實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的盈利與千百倍的收益！。
2023-02-15 13:39
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

金融投資交易分析基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)
課程突破了很多傳統(tǒng)金融交易理論課程只講枯燥的理論、缺少數(shù)據(jù)實(shí)證與案例，還原金融投資交易的本質(zhì)，從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在金融投資交易過(guò)程中面臨的“看不清、想不通、做不到”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員早日實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的長(zhǎng)期穩(wěn)定的盈利！
2023-02-15 13:36
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

征信相關(guān)政策及管理辦法全面解讀
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示征信分析過(guò)程中存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。解決學(xué)員在征信政策方面的“面不全、看不清、太抽象”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)征信報(bào)告分析的思路有深度的了解，并在項(xiàng)目實(shí)際中履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。
2023-02-15 13:35
主講老師：肖劍課時(shí)安排：0.5天

面議

征信分析在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示征信分析過(guò)程中存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。解決學(xué)員在征信分析過(guò)程的“面不全、看不清、太繁瑣”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)征信報(bào)告分析的思路有深度的了解，并在項(xiàng)目實(shí)際中履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。
2023-02-15 13:33
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

項(xiàng)目可行性報(bào)告的分析與講解
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示項(xiàng)目可行性分析過(guò)程中存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。解決學(xué)員在項(xiàng)目可行性分析過(guò)程的“面不全、看不清、太繁瑣”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)項(xiàng)目可行性分析的思路有深度的了解，并在項(xiàng)目實(shí)際中履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。
2023-02-15 13:32
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

項(xiàng)目盡調(diào)過(guò)程中核心要素的風(fēng)險(xiǎn)控制

項(xiàng)目盡調(diào)過(guò)程中核心要素的風(fēng)險(xiǎn)控制
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示盡調(diào)過(guò)程中存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。解決學(xué)員在盡調(diào)過(guò)程的“面不全、看不清、太繁瑣”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)盡職調(diào)查的思路有深度的了解，并在項(xiàng)目實(shí)際中履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。
2023-02-15 13:30
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

商業(yè)銀行流動(dòng)性政策解析及實(shí)踐操作
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示風(fēng)險(xiǎn)背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在進(jìn)行分析過(guò)程中面臨的“面不全、看不清、太繁瑣”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)利用財(cái)務(wù)分析的思路有深度的了解。
2023-02-15 13:28
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

汽車(chē)金融風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)操作

汽車(chē)金融風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)操作
為了使金融機(jī)構(gòu)與時(shí)俱進(jìn)地識(shí)別汽車(chē)金融的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理，肖劍老師特別開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程，以供金融從業(yè)人員學(xué)習(xí)。課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示風(fēng)險(xiǎn)背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程中面臨的“沒(méi)體系、少方法、執(zhí)行難”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制有深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)控制的總體策略。
2023-02-15 13:26
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

內(nèi)控基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)操作
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示風(fēng)險(xiǎn)背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程中面臨的“沒(méi)體系、少方法、執(zhí)行難”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制有深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)控制的總體策略。
2023-02-15 13:24
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

宏觀分析在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用與實(shí)踐
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示宏觀經(jīng)濟(jì)背后的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程中面臨的“宏觀過(guò)于抽象、分析不接地氣”的問(wèn)題題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)在風(fēng)險(xiǎn)控制中的應(yīng)用進(jìn)行深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化戰(zhàn)略定位的總體方向。
2023-02-15 13:22
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

風(fēng)險(xiǎn)控制基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)操作
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示風(fēng)險(xiǎn)背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程中面臨的“沒(méi)體系、少方法、執(zhí)行難”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制有深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)控制的總體策略。
2023-02-15 13:20
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

財(cái)務(wù)分析在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)

財(cái)務(wù)分析在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)
課程從很多實(shí)際案例出發(fā)，揭示風(fēng)險(xiǎn)背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程中面臨的“面不全、看不清、太繁瑣”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)利用財(cái)務(wù)分析對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理的思路有深度的了解，并能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)控制的總體策略。
2023-02-15 13:17
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

普惠金融風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)操作

普惠金融風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)操作
然而，在其發(fā)展過(guò)程中也存在著業(yè)務(wù)體系不完善、風(fēng)險(xiǎn)控制難度大、不良處置成本高等一些列的問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起金融機(jī)構(gòu)的足夠重視以及高度關(guān)注。為了使金融機(jī)構(gòu)與時(shí)俱進(jìn)地識(shí)別普惠金融的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理，肖劍老師特別開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程，以供金融從業(yè)人員學(xué)習(xí)。
2023-02-15 13:15
主講老師：肖劍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

商業(yè)銀行，其他金融機(jī)構(gòu)，貸款企業(yè)—對(duì)公客戶經(jīng)理--中小企業(yè)信貸全流程與風(fēng)險(xiǎn)管理

商業(yè)銀行，其他金融機(jī)構(gòu)，貸款企業(yè)—對(duì)公客戶經(jīng)理--中小企業(yè)信貸全流程與風(fēng)險(xiǎn)管理
銀行內(nèi)部的貸款流程是對(duì)公客戶經(jīng)理做好客戶篩選、貸款審核、貸款發(fā)放和風(fēng)險(xiǎn)管理的重要指引，是對(duì)中小企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)防范的重要工具。由于客觀原因，有些對(duì)公客戶經(jīng)理沒(méi)有接受過(guò)信貸全流程的系統(tǒng)性培訓(xùn)，而是通過(guò)傳幫帶或內(nèi)部培訓(xùn)的方式，從經(jīng)營(yíng)豐富的對(duì)公客戶經(jīng)理或是其他相關(guān)同事學(xué)習(xí)貸款業(yè)務(wù)。因此，本次中小企業(yè)的信貸業(yè)務(wù)的全流程培訓(xùn)，對(duì)于對(duì)公客戶經(jīng)理來(lái)講十分必要。
2023-02-15 12:46
主講老師：秦英課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

商業(yè)銀行，金融機(jī)構(gòu)，授信企業(yè)—貸前盡職調(diào)查報(bào)告必備的10大要素

商業(yè)銀行，金融機(jī)構(gòu)，授信企業(yè)—貸前盡職調(diào)查報(bào)告必備的10大要素
本課程突破了很多課程只側(cè)重企業(yè)微觀方面的信息披露，而缺乏對(duì)企業(yè)外部環(huán)境、政策等宏觀環(huán)境分析的弊病，360°無(wú)死角地將貸款企業(yè)信息全面地體現(xiàn)到盡職調(diào)查報(bào)告中，不僅提升了盡職調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量，而且?guī)椭鷮W(xué)員解決了“邏輯不清，言之無(wú)物”的難題，讓盡職調(diào)查撰寫(xiě)工作變得輕松，容易。
2023-02-15 12:45
主講老師：秦英課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

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