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優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理
優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理培訓(xùn)，旨在提升員工的綜合能力和心理素質(zhì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)范、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)，員工能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，提高工作效率。同時(shí)，培訓(xùn)還注重心態(tài)管理，幫助員工樹立積極的工作態(tài)度，增強(qiáng)抗壓能力，提升自我驅(qū)動(dòng)力。此培訓(xùn)不僅有助于員工個(gè)人成長(zhǎng)，更能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)企業(yè)整體發(fā)展。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，使員工成為職場(chǎng)中的佼佼者。
2024-11-05 14:58
主講老師：朱英順課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

80和90后員工管理與激勵(lì)
80后和90后員工的管理與激勵(lì)需要關(guān)注他們的獨(dú)特特點(diǎn)。80后員工思維多元、追求個(gè)人發(fā)展、自主性強(qiáng)、注重工作與生活的平衡，且崇尚自由與創(chuàng)新。90后員工則自主性和成就意識(shí)強(qiáng)烈，獨(dú)立性強(qiáng)但團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱，流動(dòng)性強(qiáng)且組織忠誠度低，他們知識(shí)面廣但專業(yè)技能相對(duì)薄弱。針對(duì)這些特點(diǎn)，管理者應(yīng)提供更多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)其潛力；同時(shí)，給予更多自主決策權(quán)，鼓勵(lì)創(chuàng)新；并注重打造團(tuán)隊(duì)合作氛圍，提高組織忠誠度。此外，還應(yīng)平衡工作和生活，通過激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)來增強(qiáng)工作動(dòng)力。
2024-11-05 14:49
主講老師：朱英順課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升-體驗(yàn)式培訓(xùn)精英訓(xùn)練營

優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升-體驗(yàn)式培訓(xùn)精英訓(xùn)練營
《優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升——體驗(yàn)式培訓(xùn)精英訓(xùn)練營》是一本專注于員工個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)素養(yǎng)提升的書籍。它采用體驗(yàn)式培訓(xùn)方法，通過一系列富有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，幫助員工提升職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)積極的心態(tài)與幸福感。此書旨在讓員工在輕松愉快的氛圍中發(fā)掘自身潛能，提升工作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同發(fā)展。此書是職場(chǎng)人士追求卓越、創(chuàng)造幸福生活的實(shí)用指南。
2024-11-05 14:17
主講老師：時(shí)婷課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

管理·關(guān)鍵對(duì)話?
“管理·關(guān)鍵對(duì)話?”是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)方法，它強(qiáng)調(diào)在管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時(shí)刻和與關(guān)鍵員工溝通時(shí)使用關(guān)鍵對(duì)話技巧。這種方法旨在幫助管理者實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的命令者轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的合作伙伴、培訓(xùn)師和支持者。通過運(yùn)用關(guān)鍵對(duì)話技巧，管理者可以更有效地與員工溝通，提高業(yè)績(jī)和發(fā)展的交流頻率和質(zhì)量。該方法提供對(duì)話渠道、策略和技巧，以積極影響員工發(fā)展，達(dá)成共識(shí)，提高時(shí)間和資源的利用效果。
2024-11-05 11:07
主講老師：王延廣課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

員工職業(yè)化心態(tài)塑造
員工職業(yè)化心態(tài)塑造是指通過培訓(xùn)與教育，幫助員工樹立積極、專業(yè)的工作態(tài)度與職業(yè)精神。它強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作與持續(xù)學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，鼓勵(lì)員工以高度的職業(yè)素養(yǎng)面對(duì)工作與挑戰(zhàn)。通過正面激勵(lì)與案例分析，激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，提升其職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與適應(yīng)能力。良好的職業(yè)化心態(tài)不僅有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展，更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧與企業(yè)文化的建設(shè)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-11-05 10:23
主講老師：王兵課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

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新員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程
《新員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程》是專為新入職員工設(shè)計(jì)的全面培訓(xùn)項(xiàng)目。課程圍繞職場(chǎng)禮儀、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理、溝通技巧等核心模塊，通過互動(dòng)講解、情景模擬等形式，幫助新員工快速融入團(tuán)隊(duì)，理解并踐行企業(yè)價(jià)值觀。此課程旨在提升新員工的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感與自我驅(qū)動(dòng)力，為職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為企業(yè)培養(yǎng)具有高效執(zhí)行力與良好團(tuán)隊(duì)精神的未來之星。
2024-10-30 09:07
主講老師：?jiǎn)翁m勇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

客戶之聲驅(qū)動(dòng)客戶體驗(yàn)提升之“道、法、術(shù)”

客戶之聲驅(qū)動(dòng)客戶體驗(yàn)提升之“道、法、術(shù)”
客戶之聲驅(qū)動(dòng)客戶體驗(yàn)提升的“道、法、術(shù)”是：道為核心理念，即以客戶為中心，傾聽并理解客戶的真實(shí)需求與期望；法為策略方法，通過系統(tǒng)化收集、分析客戶反饋，建立客戶聲音管理體系，指導(dǎo)產(chǎn)品與服務(wù)改進(jìn)；術(shù)為具體執(zhí)行技巧，如運(yùn)用情感共鳴、個(gè)性化服務(wù)等手段，精準(zhǔn)響應(yīng)客戶需求，提升客戶體驗(yàn)。三者相輔相成，共同推動(dòng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，以卓越的客戶體驗(yàn)贏得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
2024-10-29 18:14
主講老師：黃金紅課時(shí)安排：2天

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非貨幣激勵(lì)員工的九大方略
非貨幣激勵(lì)方式在企業(yè)管理中扮演著重要角色。這九大方略包括：愿景激勵(lì)，通過設(shè)定明確的企業(yè)目標(biāo)，激發(fā)員工的歸屬感和共同奮斗的動(dòng)力；贊美激勵(lì)，及時(shí)給予員工正面的反饋和認(rèn)可，提升其自尊心和自信心；榮譽(yù)激勵(lì)，通過頒發(fā)榮譽(yù)證書、稱號(hào)等方式，增強(qiáng)員工的榮譽(yù)感和成就感；晉升激勵(lì)，提供明確的晉升通道，激勵(lì)員工不斷提升自我；競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，設(shè)置良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)員工的斗志和創(chuàng)新能力；還有授權(quán)激勵(lì)、情感激勵(lì)、榜樣激勵(lì)以及文化激勵(lì)等。
2024-10-29 09:23
主講老師：彭榮模課時(shí)安排：2天

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90后員工的管理與激勵(lì)
90后員工具有個(gè)性突出、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立性強(qiáng)等特點(diǎn)，他們追求自我實(shí)現(xiàn)，對(duì)權(quán)威的態(tài)度相對(duì)平等開放。為有效管理和激勵(lì)90后員工，企業(yè)應(yīng)建立信任與尊重的管理氛圍，提供有效溝通渠道，并設(shè)定明確的激勵(lì)機(jī)制，如獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)、提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等。同時(shí)，關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，提供多元化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們不斷提升技能和能力。此外，創(chuàng)造舒適、開放和有創(chuàng)造力的工作環(huán)境，實(shí)行靈活的工作制度，也是激發(fā)90后員工工作熱情的關(guān)鍵。
2024-10-29 09:21
主講老師：彭榮模課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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95后新生代員工管理與激勵(lì)
95后新生代員工管理與激勵(lì)，需關(guān)注其個(gè)性化、多元化需求，采用靈活管理方式，激發(fā)其創(chuàng)新思維與潛力。通過構(gòu)建開放溝通環(huán)境，鼓勵(lì)員工表達(dá)意見，參與決策；實(shí)施個(gè)性化激勵(lì)措施，如職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃、彈性工作制度等，滿足其職業(yè)成長(zhǎng)與生活平衡的需求。同時(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，確保95后員工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為企業(yè)創(chuàng)造更大貢獻(xiàn)。
2024-10-28 13:44
主講老師：徐德偉課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

員工激勵(lì)與教練輔導(dǎo)
員工激勵(lì)與教練輔導(dǎo)是一種綜合性的管理方法，旨在通過正面激勵(lì)和個(gè)性化輔導(dǎo)，激發(fā)員工的潛能，提升工作表現(xiàn)。激勵(lì)手段包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)及情感關(guān)懷，以增強(qiáng)員工的歸屬感和積極性。教練輔導(dǎo)則側(cè)重于幫助員工設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，提供技能提升建議，解決工作中遇到的難題，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。兩者結(jié)合，不僅能提升員工滿意度，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和整體績(jī)效，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
2024-10-28 13:41
主講老師：徐德偉課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

全方位員工激勵(lì)
全方位員工激勵(lì)是一個(gè)綜合性的激勵(lì)體系，旨在通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等多種手段，全面激發(fā)員工的工作積極性、創(chuàng)造力和忠誠度。它關(guān)注員工的個(gè)性化需求，量身定制激勵(lì)方案，確保激勵(lì)措施與員工的價(jià)值觀、職業(yè)目標(biāo)相契合。通過全方位員工激勵(lì)，企業(yè)能夠營造積極向上的工作氛圍，提升員工滿意度和績(jī)效水平，從而增強(qiáng)組織的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展能力。
2024-10-28 13:36
主講老師：徐德偉課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

95后（新生代）員工管理
95后新生代員工管理，需注重個(gè)性化、靈活性與激勵(lì)創(chuàng)新。了解并尊重他們的價(jià)值觀、興趣與職業(yè)追求，提供多樣化的工作方式與成長(zhǎng)路徑。通過強(qiáng)化溝通、建立開放包容的企業(yè)文化，激發(fā)他們的創(chuàng)造力與參與度。同時(shí)，實(shí)施有效的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制，確保他們?cè)趯?shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。這種管理方式旨在構(gòu)建雙贏的雇主員工關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。
2024-10-28 13:31
主講老師：徐德偉課時(shí)安排：2天

面議

90后新員工職業(yè)化培養(yǎng)
90后新員工職業(yè)化培養(yǎng)，旨在通過系統(tǒng)性培訓(xùn)與實(shí)踐，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)過程中，注重激發(fā)90后員工的創(chuàng)新思維與個(gè)性發(fā)展，同時(shí)強(qiáng)化職場(chǎng)規(guī)則意識(shí)、責(zé)任感與自我管理。通過導(dǎo)師制度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)及項(xiàng)目實(shí)踐等方式，幫助他們快速融入企業(yè)文化，掌握工作技能，成長(zhǎng)為高效、專業(yè)的職場(chǎng)人士，為企業(yè)發(fā)展注入新活力。
2024-10-28 13:30
主講老師：徐德偉課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

責(zé)任勝于能力—優(yōu)秀從自我做起
"責(zé)任勝于能力——優(yōu)秀從自我做起"是一種強(qiáng)調(diào)責(zé)任感與個(gè)人成長(zhǎng)的理念。它認(rèn)為，在職場(chǎng)和生活中，責(zé)任感比單純的能力更為重要。具備高度責(zé)任感的人，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，即使面臨困難也能堅(jiān)持到底。這種理念鼓勵(lì)人們從自我做起，通過實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)責(zé)任感，不僅提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更能贏得他人的信任與尊重。在追求卓越的過程中，責(zé)任感是推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)的關(guān)鍵因素。
2024-10-25 10:24
主講老師：于大城課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

成功--從優(yōu)秀員工做起
"成功——從優(yōu)秀員工做起"是一種職業(yè)發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)個(gè)人在職場(chǎng)中的成長(zhǎng)與成功始于成為優(yōu)秀員工。該理念倡導(dǎo)員工應(yīng)具備高度的責(zé)任心、敬業(yè)精神與專業(yè)技能，通過持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自我價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀員工不僅關(guān)注個(gè)人發(fā)展，更致力于團(tuán)隊(duì)合作與企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，通過積極貢獻(xiàn)與卓越表現(xiàn)，贏得職業(yè)發(fā)展與成功的機(jī)會(huì)。這一理念鼓勵(lì)員工以積極的態(tài)度面對(duì)工作，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同成功而努力。
2024-10-25 10:22
主講老師：于大城課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

企業(yè)全員培訓(xùn) 決勝企業(yè)未來
《企業(yè)全員培訓(xùn)，決勝企業(yè)未來》是強(qiáng)調(diào)企業(yè)全員培訓(xùn)重要性的理念。它指出，只有動(dòng)員和激勵(lì)全體員工，才能提升企業(yè)整體效能。企業(yè)全員培訓(xùn)涵蓋高層、中層和基層員工，旨在通過有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，提升員工的職業(yè)技能、工作積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種全面培訓(xùn)策略能夠增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、健康、永久發(fā)展，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中決勝未來。
2024-10-24 10:16
主講老師：唐淵課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

贏在職場(chǎng)——新員工職業(yè)化塑造與能力提升
《贏在職場(chǎng)——新員工職業(yè)化塑造與能力提升》一書專為新員工設(shè)計(jì)，旨在幫助他們快速融入職場(chǎng)并提升職業(yè)能力。本書通過詳細(xì)解析職場(chǎng)規(guī)則、職業(yè)素養(yǎng)和必備技能，幫助新員工理解職場(chǎng)文化，掌握高效工作方法。同時(shí)，書中提供了豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和練習(xí)，幫助新員工提升溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。這本書不僅適用于新員工，也適合希望在職場(chǎng)上進(jìn)一步發(fā)展的職場(chǎng)人士。通過閱讀本書，讀者將能夠在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，贏得更多機(jī)會(huì)。
2024-10-23 14:24
主講老師：袁野課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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新生代員工管理
《新生代員工管理》簡(jiǎn)介：本書專注于探討如何有效管理新時(shí)代的職場(chǎng)主力軍——新生代員工。通過分析新生代員工的價(jià)值觀、工作習(xí)慣及職業(yè)期望，本書提供了針對(duì)性的管理策略，包括激勵(lì)方式、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。旨在幫助管理者理解并適應(yīng)新生代員工的特點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展。
2024-10-22 14:58
主講老師：陳慧課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)提升正能量
強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)，是提升個(gè)人正能量與社會(huì)價(jià)值的關(guān)鍵。通過持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，不斷提升個(gè)人能力與競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)工作挑戰(zhàn)。強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)，不僅有助于個(gè)人職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更能為企業(yè)注入正能量，營造積極向上的工作氛圍。在這個(gè)過程中，個(gè)人與組織共同成長(zhǎng)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
2024-10-21 14:26
主講老師：王興茂課時(shí)安排：3天/6小時(shí)一天

面議

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