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課程分類(lèi)

績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)
績(jī)效管理可分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是激勵(lì)型績(jī)效管理，側(cè)重于激發(fā)員工的工作積極性，比較適用于成長(zhǎng)期的企業(yè);另一類(lèi)是管控型績(jī)效管理，側(cè)重于規(guī)范員工的工作行為，比較適用于成熟期的企業(yè)。但無(wú)論采用哪一種考核方式，其核心都應(yīng)有利于提升企業(yè)的整體績(jī)效，而不應(yīng)在指標(biāo)的得分上斤斤計(jì)較。
2023-11-14 10:01
主講老師：史斌課時(shí)安排：1-2天

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戰(zhàn)略績(jī)效管理解決方案
戰(zhàn)略性績(jī)效管理是指對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略制定實(shí)施過(guò)程及其結(jié)果采取一定的方法進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并輔以相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制的一種管理制度。戰(zhàn)略績(jī)效管理即以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績(jī)效管理系統(tǒng)，并促使企業(yè)在計(jì)劃、組織、控制等所有管理活動(dòng)中全方位的發(fā)生聯(lián)系并適時(shí)進(jìn)行監(jiān)控的體系。其活動(dòng)內(nèi)容主要包括兩方面：一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略，建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效管理體系，以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；二是依據(jù)相關(guān)績(jī)效管理制度，對(duì)每一個(gè)績(jī)效管理循環(huán)周期進(jìn)行檢討，對(duì)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)或責(zé)任人進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)其進(jìn)行價(jià)值分配。
2023-11-13 15:48
主講老師：胡勁松課時(shí)安排：2天

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激勵(lì)動(dòng)力+績(jī)效壓力=組織活力
美國(guó)哈佛大學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，在缺乏激勵(lì)的環(huán)境中（按時(shí)付酬），員工的潛力只發(fā)揮出20％－30％，但在良好的激勵(lì)環(huán)境中，同樣的員工卻發(fā)揮其潛力的80％－90％。激勵(lì)有助于吸引人才，激勵(lì)有助于激發(fā)積極性，激勵(lì)有助于提高工作效率。
2023-11-13 15:47
主講老師：胡勁松課時(shí)安排：2小時(shí)

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以?shī)^斗者為本的職位與薪酬管理實(shí)踐
薪酬是指員工向其所在單位提供所需要的勞動(dòng)而獲得的各種形式補(bǔ)償，是單位支付給員工的勞動(dòng)報(bào)酬，薪酬包括經(jīng)濟(jì)性薪酬和非經(jīng)濟(jì)性薪酬兩大類(lèi)，經(jīng)濟(jì)性薪酬分為直接經(jīng)濟(jì)性薪酬和間接經(jīng)濟(jì)性薪酬。直接經(jīng)濟(jì)性薪酬是單位按照一定的標(biāo)準(zhǔn)以貨幣形式向員工支付的薪酬。
2023-11-13 14:26
主講老師：陳雨點(diǎn) 課時(shí)安排：1-2天

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華為績(jī)效與激勵(lì)管理實(shí)踐
績(jī)效激勵(lì)在管理中有眾多的作用，無(wú)論是價(jià)值分配、行為導(dǎo)向還是單純地分蛋糕，它都提供了很好的依據(jù)，但績(jī)效激勵(lì)的實(shí)施是有前提條件的，試想一下，假設(shè)某企業(yè)正處于衰落期，公司內(nèi)部管理混亂，業(yè)務(wù)增發(fā)乏力，不得不降薪裁員才度過(guò)難關(guān)，且不論公司是否負(fù)擔(dān)起績(jī)效激勵(lì)的成本，在這種情況下向員工傳導(dǎo)績(jī)效目標(biāo)也只不過(guò)在存量里面做分配，意義不大，那么企業(yè)在什么時(shí)候才適合引入績(jī)效管理與激勵(lì)呢，那必然是業(yè)務(wù)增長(zhǎng)或高速發(fā)展期，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)階段，企業(yè)才有足夠的牽引力在引導(dǎo)員工達(dá)成績(jī)效目標(biāo)（才有足夠財(cái)力做獎(jiǎng)金預(yù)提），也才能促進(jìn)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)與
2023-11-13 14:24
主講老師：陳雨點(diǎn) 課時(shí)安排：1-2天

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績(jī)效管理——理論、方法與案例
即從績(jī)效管理的基礎(chǔ)性工作開(kāi)始，分別對(duì)績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施與管理、績(jī)效評(píng)估到績(jī)效反饋面談和績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用進(jìn)行了詳細(xì)介紹，幫助企業(yè)從績(jī)效管理系統(tǒng)的角度理解績(jī)效管理。
2023-11-13 11:04
主講老師：方振邦課時(shí)安排：1-2天

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阿里巴巴績(jī)效管理課程
績(jī)效管理制度是企業(yè)人力資源管理的核心職能之一績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，績(jī)效管理制度是為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)、公正、務(wù)實(shí)的績(jī)效管理的規(guī)范，使之成為有效地提高員工積極性和公司生產(chǎn)效率的手段。為提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，保證公司目標(biāo)的順利達(dá)成，在公司形成獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、管理標(biāo)準(zhǔn)、公平人性的氛圍。因此績(jī)效管理制度是公司管理體系中重要的組成部分，也是人力資源管理管理核心保障。
2023-11-09 16:08
主講老師：許林芳課時(shí)安排：1-2天

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創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理激勵(lì)設(shè)計(jì)
創(chuàng)業(yè)期公司績(jī)效激勵(lì)的有效做法，關(guān)鍵維度包括活著、生存、市場(chǎng)、篩選；可以采用滯后型薪酬策略；當(dāng)然“不差錢(qián)”，績(jī)效薪酬激勵(lì)可以一步設(shè)計(jì)到位，針對(duì)員工：“錢(qián)給到位了，不是人才也變成人才”；一步到位的績(jī)效、薪酬激勵(lì)框架、體系、模型等的精細(xì)化設(shè)計(jì)，比有錢(qián)了再修修補(bǔ)補(bǔ)更高效、更痛快。
2023-10-19 09:07
主講老師：周立課時(shí)安排：1-2天

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中小企業(yè)績(jī)效與薪酬設(shè)計(jì)整套解決方案
很多企業(yè)的薪酬方案相當(dāng)簡(jiǎn)單，一共分為四級(jí)，員工一級(jí)、主管一級(jí)、經(jīng)理一級(jí)、總監(jiān)一級(jí)，這樣是有問(wèn)題的。同為部門(mén)經(jīng)理，技術(shù)研發(fā)的經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度是否一樣呢?？隙ú灰粯樱麄兡玫男匠陞s一樣，肯定貢獻(xiàn)大的那個(gè)人會(huì)不平衡，這就是忽略了崗位的價(jià)值。我們給員工的薪酬絕對(duì)不是單純基于職級(jí)的，而是必須基于崗位價(jià)值，回歸到該崗位對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)上來(lái)。
2023-10-09 16:04
主講老師：周潮課時(shí)安排：3-4天

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員工激勵(lì)與績(jī)效提升
員工激勵(lì)是指通過(guò)各種有效的手段，對(duì)員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制，以激發(fā)員工的需要、動(dòng)機(jī)、欲望，從而使員工形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過(guò)程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài)，充分挖掘潛力，全力達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程。
2023-10-09 16:03
主講老師：周潮課時(shí)安排：1-2天

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以目標(biāo)為導(dǎo)向的全面戰(zhàn)略績(jī)效管理體系構(gòu)建

以目標(biāo)為導(dǎo)向的全面戰(zhàn)略績(jī)效管理體系構(gòu)建
全面績(jī)效管理是指：公司目標(biāo)與指標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)與指標(biāo)、崗位目標(biāo)與指標(biāo)的設(shè)定、分解、執(zhí)行的全過(guò)程管理。目標(biāo)管理到部門(mén)，績(jī)效管理到個(gè)人，過(guò)程控制保證結(jié)果，是這一過(guò)程的根本邏輯。既要考察因循“崗位—部門(mén)—組織”的績(jī)效垂直路徑，也要兼顧流程績(jī)效的水平路徑。強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)與管理的平衡：1）兼顧經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)；2）兼顧經(jīng)營(yíng)性目標(biāo)和管理性目標(biāo)：3）對(duì)部門(mén)主要是經(jīng)營(yíng)性考核，歸口企業(yè)管理部（或戰(zhàn)略規(guī)劃、企劃、運(yùn)營(yíng)、計(jì)劃等部門(mén)），對(duì)崗位主要是管理性考核，由人力資源部組織實(shí)施。如圖1所示。全面績(jī)效管理體系蘊(yùn)含著企業(yè)最根本的管理思想（
2023-10-09 15:59
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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以目標(biāo)為導(dǎo)向的落地式績(jī)效管理體系構(gòu)建
績(jī)效管理是國(guó)際型難題，是國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)推崇卻很難為之所用的管理方法。企業(yè)在推行績(jī)效管理中經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：目標(biāo)設(shè)定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致績(jī)效管理無(wú)法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、管理功能、激勵(lì)功能及診斷功能。企業(yè)的人力資源管理者不是從績(jī)效中重生，就是在績(jī)效中滅亡！
2023-10-09 15:58
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天1晚

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人力成本管控與薪酬設(shè)計(jì)全套解決方案班
在薪酬體系設(shè)計(jì)時(shí)有三項(xiàng)基本原則：對(duì)外具備競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)內(nèi)具備公平性，對(duì)個(gè)體具備激勵(lì)性。比如工業(yè)品企業(yè)，一個(gè)核心技術(shù)人員外部市場(chǎng)水平普遍是20萬(wàn)年薪，那么我們5萬(wàn)年薪能不能挖過(guò)來(lái)?？隙ú恍校貓?bào)太低。在設(shè)計(jì)員工薪酬時(shí)，我們必須尊重市場(chǎng)的規(guī)律，以確定薪酬的標(biāo)準(zhǔn)。
2023-10-09 15:54
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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全面解析年底調(diào)薪與獎(jiǎng)金發(fā)放策略及技巧
年度調(diào)薪，即因各種原因需要，在某個(gè)工作年度或者年底，用人單位單方面調(diào)整員工的薪酬?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》頒布實(shí)施后，勞動(dòng)合同中“工作崗位”和“勞動(dòng)報(bào)酬”的約定就成為了法定必備內(nèi)容。用人單位往往以享有用工自主權(quán)為由，對(duì)勞動(dòng)者的工作崗位和勞動(dòng)報(bào)酬進(jìn)行單方變更調(diào)整。
2023-10-09 15:53
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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企業(yè)績(jī)效薪酬管理設(shè)計(jì)整套解決方案
薪酬績(jī)效工作不僅是人力資源管理的核心模塊，也是企業(yè)利潤(rùn)管理中的重要部分。在人力資源管理工作中，對(duì)HR技能要求，薪酬績(jī)效一直是排在前面的扛把子。
2023-10-09 15:49
主講老師：周潮課時(shí)安排：3-4天

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目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)課程
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》是2008年7月由成都時(shí)代出版社出版的圖書(shū)，作者是周志軒。本書(shū)是杰出管理專(zhuān)家周志軒博士根據(jù)其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及多年專(zhuān)業(yè)研究撰寫(xiě)的一本著重從操作層面介紹目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)務(wù)的著作，系統(tǒng)介紹了一整套目標(biāo)管理與績(jī)效考核技巧，包括目標(biāo)設(shè)定、操作原則、實(shí)施步驟、制度制定、目標(biāo)分解、目標(biāo)檢查、績(jī)效考核等，是適合所有企事業(yè)機(jī)構(gòu)使用的標(biāo)準(zhǔn)管理實(shí)務(wù)。
2023-10-09 15:45
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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教練式的績(jī)效面談與改進(jìn)
績(jī)效面談是現(xiàn)代績(jī)效管理工作中非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)績(jī)效面談實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn)．找出工作中的優(yōu)勢(shì)及不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。就某一項(xiàng)完整的工作而言，根據(jù)工作的進(jìn)展程度，績(jī)效面談可以分三類(lèi)：即初期的績(jī)效計(jì)劃面談、進(jìn)行中的績(jī)效指導(dǎo)面談、末期的績(jī)效考評(píng)總結(jié)面談。
2023-10-09 15:41
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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績(jī)效管理之—：有效目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理
要設(shè)定有效的目標(biāo)，首先需要明確您的愿景。這是您想要達(dá)到的最終狀態(tài)或結(jié)果。愿景應(yīng)該具體、清晰，并能夠激勵(lì)您前進(jìn)。例如，如果您的愿景是在職業(yè)生涯中取得成功，您可以明確愿景，如"成為公司的高級(jí)經(jīng)理"。
2023-10-09 15:40
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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績(jī)效改進(jìn)與團(tuán)隊(duì)效能提升
通常是指在工作的能力、方法、習(xí)慣等方面有待提高的方面。這些有待發(fā)展的項(xiàng)目可能是現(xiàn)在水平不足的項(xiàng)目,也可能是現(xiàn)在水平尚可但工作有更高要求的項(xiàng)目。一個(gè)人需要改善和提高的項(xiàng)目可能很多,但不可能在短短的半年或一年時(shí)間內(nèi)全面得到改善和提高,所以在員工績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃中應(yīng)選擇那些最為迫切需要改進(jìn)且易改進(jìn)的項(xiàng)目。
2023-10-09 15:39
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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高效經(jīng)理人的績(jī)效管理技巧實(shí)務(wù)訓(xùn)練

高效經(jīng)理人的績(jī)效管理技巧實(shí)務(wù)訓(xùn)練
績(jī)效管理是組織內(nèi)部對(duì)員工績(jī)效進(jìn)行識(shí)別、衡量和改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)績(jī)效管理，企業(yè)可以對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，并提供反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)員工的積極表現(xiàn)和提高整體績(jī)效。
2023-10-09 15:35
主講老師：周潮課時(shí)安排：1-2天

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