| 主講老師： | 楊家來 |  |
| 課時安排： | 1-2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 本課程幫助企業(yè)解決這些問題，把企業(yè)品管圈的實際做法及技巧，以簡潔的語言，實務(wù)性，可操作性強的方式，合成一個品管圈推進模式。 對企業(yè)推行品管圈所涉及的重大疑難問題進行針對性講解，是企業(yè)推行品管圈的重要實戰(zhàn)演練，愿品管圈在企業(yè)開展得生機勃勃，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟利益，充分調(diào)動生產(chǎn)力要素中最關(guān)鍵、最活躍的因素，利用有限的資源，獲取最大的收益！ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-12-20 14:33 |
【課程背景】
正確認(rèn)識并掌握設(shè)計開發(fā)統(tǒng)計工具的應(yīng)用，靈活應(yīng)用統(tǒng)計手法，幫助企業(yè)即時偵測到異常狀況，迅速做出改進的對策。
社會在快速發(fā)展，企業(yè)也在快速變化，企業(yè)永遠(yuǎn)不變的就是“改變、改善和創(chuàng)新”。不論公司制度、流程多么完善、標(biāo)準(zhǔn)怎樣的健全，總有管理總有漏洞，成本、質(zhì)量、效率、工藝、技術(shù)總有改善的空間。
然而往往很多企業(yè)現(xiàn)場管理臟亂差、質(zhì)量問題多、損耗大、效率低下、員工技能低、員工士氣低落，職責(zé)不清、流程亂、制度不全……總之，需要改善的地方實在太多。
QC小組改善活動是企業(yè)正常管理的重要內(nèi)容，它圍繞身邊的浪費，效率，質(zhì)量，成本，交期，流程，現(xiàn)場5S等等問題，主要以員工提案的方式來改善，它可以快速地給企業(yè)帶來財務(wù)方面的巨大收益，使客戶滿意度提升，降低不良損失，降低生產(chǎn)運營成本，并提升企業(yè)員工士氣，營造持續(xù)改善和創(chuàng)新的企業(yè)氛圍，企業(yè)能快速收獲巨大的改善成果。
然而很多企業(yè)在推行QC小組改善活動，走偏走形，幾個月后，偃旗息鼓，效果不好！
本課程幫助企業(yè)解決這些問題，把企業(yè)品管圈的實際做法及技巧，以簡潔的語言，實務(wù)性，可操作性強的方式，合成一個品管圈推進模式。
對企業(yè)推行品管圈所涉及的重大疑難問題進行針對性講解，是企業(yè)推行品管圈的重要實戰(zhàn)演練，愿品管圈在企業(yè)開展得生機勃勃，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟利益，充分調(diào)動生產(chǎn)力要素中最關(guān)鍵、最活躍的因素，利用有限的資源，獲取最大的收益！
【課程收益】
1、掌握QCC改善活動的組織形式。
2、掌握QCC改善活動的10大步驟和技巧。
3、掌握QCC實施流程和方法，以及QCC工具的應(yīng)用。
4、能夠幫助學(xué)員快速全面掌握QCC實施方法，在企業(yè)內(nèi)部推行QCC，提升發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，增強團隊合作，提升企業(yè)團隊競爭力！
【課程特色】課程實戰(zhàn)，學(xué)之能用；結(jié)合企業(yè)實際案例，有案例有模板！采用“啟發(fā)互動式教學(xué)+課堂講解+案例分析+小組討論與練習(xí)+現(xiàn)場答疑”，使參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場就能學(xué)以致用！
【課程對象】 全體基中層干部、工程師、班組長以上人員。
【課程時間】1人天或2人天（6H/人天）
【課程大綱】
第一章 概述
1、品管圈的產(chǎn)生
2、品管圈定義
3、品管圈活動的基本概念
4、QCC小組分類
5、品管圈的主要活動
6、品管圈的意義
第二章 QCC成立及原則
1、品管圈的成立
品管圈編組的目的
品管圈的編組原則
品管圈的編組形式
圈長的產(chǎn)生
圈名的決定
品管圈登記
2、品管圈活動原則
小組活動選題
活動計劃表(甘特圖)
圈員/圈長/部門主管/高階層/輔導(dǎo)員的職責(zé)
有效QCC小組特征
QCC小組失敗原因
3、品管圈圈會
圈會的任務(wù)
圈會的方式與時機
圈會的準(zhǔn)備
圈會的進行方法
會議記錄
第三章 QCC流程與實施
1、開展QCC小組活動流程
2、QCC活動推進與運行流程
3、QCC小組組建程序
4、QCC實施
一.發(fā)掘問題
? 什么是問題
? 問題點種類
? 列出問題點的原則
? 本方法及容易出現(xiàn)的問題
?分組練習(xí)一
二.選定題目及目標(biāo)
? 選題步驟
? 選題評分標(biāo)準(zhǔn)
? 設(shè)定目標(biāo)的方法
? 案例解析
? 容易出現(xiàn)的問題及注意事項
? 分組練習(xí)二
三.追查原因
? 實施步驟
? 追查原因3種工具應(yīng)用
? 容易出現(xiàn)的問題
? 分組練習(xí)三
四.分析資料（確定主因）
? 收集資料的方法
? 分析工具方法
? 案例解析
? 分組練習(xí)四
五.提出對策
?提出對策方法
?案例解析
?常見的問題
? 分組練習(xí)五
六.選擇對策
? 選擇對策方法
? 注意事項
? 分組練習(xí)六
七.實施對策
? 實施對策方法
? 注意事項及存在的問題
?案例解析
八.成果比較
九.標(biāo)準(zhǔn)化
?標(biāo)準(zhǔn)化的理解
?案例解析
十.遺留問題及下一步打算
第四章 QCC案例分享、研討
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