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管理溝通與影響技術

主講老師: 張毅
課時安排: 2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-05-25 08:25

組織變革、市場競爭越來越激烈,團隊管理者的壓力山大,而團隊成員卻總是目標缺失、能力不足、績效不佳、戰(zhàn)斗力差。擁有一個高績效團隊是每個領導者夢寐以求的目標。如何打造高績效團隊?如何管理高績效團隊?作為團隊領導者,您必須掌握以下實戰(zhàn)技能:

● 科學組建團隊,合理人崗匹配,知人善任,產生團隊合力; 

● 判斷團隊成員的工作壓力大小、識別壓力來源?預測及管理下屬的狀態(tài);

● 輔導團隊成員掌握工作技能;評估績效并進行績效輔導;

本課程系統(tǒng)講解團隊建設和賦能技能,幫助團隊管理者成長為團隊教練,從優(yōu)秀走向卓越。

 

● 明確方向:覺察團隊領導者的不足之處,明確個人修煉的方向和團隊發(fā)展目標;

● 精準教練:識別業(yè)務場景,運用教練流程輔導下屬鎖定目標,制定計劃;

● 高效溝通:結合典型業(yè)務場景,訓練團隊管理中各項溝通技能,促進團隊協(xié)作; 

【教學方式】在授課過程中,充分激發(fā)學員狀態(tài),促進將所學落地:

2. 小組活動:小組研討,“場景式”分享

4. 測評解析:三大測評,明心見性,感悟覺察

 

M1:開啟卓越之旅:團隊領導者的個人修煉(3H)

■問題:擔任領導前后,你在想法與做法上有哪些差異?

■講解:管理行為和領導行為的區(qū)別:管理行為和領導行為分別用在哪里?

二、團隊教練:*團隊領導實踐分享

■點評及講解:我們從團隊成功經驗中獲得的啟示:有哪些關鍵的行為和態(tài)度?

三、從兩個角度學習領導力

■從追隨者的角度學習領導力(魅力領導者模型)

■練習:領導風格矩陣、覺察

1. 領導力是一種影響力(權力的影響力VS非權力的影響力)

3. 領導力可以通過刻意實踐而習得

五、卓越領導者的五項行為習慣

共啟愿景:領導者能夠幫助團隊看到未來,這種期待讓團隊感到興奮,對未來充滿期待;

使眾人行:領導者要通過增強他人的能力和意愿,并建立高效協(xié)作的團隊來實現(xiàn)目標;

測評解讀及個人反思

■團隊領導者必須要明確團隊目標

■案例解析:4S ARMY、某輪胎公司的事故處理

1、塔克曼的團隊周期理論解析

3、結合目前團隊發(fā)展階段,學以致用

M2:團隊領導者如何識人育人:輔導和培育下屬的技能(4H)

1. 制定輔導計劃的方法

2. 教導型輔導模型和流程

3. 教練型輔導的模型和流程

4. 輔導要實現(xiàn)閉環(huán):績效檢查

■練習:建立可視化的績效檢查看板

1. 績效輔導的時機

3. 四種不同團隊成員的輔導策略:進步神速者、表現(xiàn)進步者、未盡全力者、績效退步者

4. 績效輔導溝通步驟和面談技巧(姿態(tài)、詢問、聆聽、反饋等)

5. 輔導下屬達成目標的GROW模型

6. 建立績效輔導檔案

7. 績效面談案例解析

三、知人善任,“人崗匹配”、團隊組建的工作技能

2. 區(qū)分行為風格的工具:*模型解析

3. 四種團隊領導者:掌控者、影響者、支持者、嚴謹者的優(yōu)劣勢分析

■運用測評和數(shù)據分析技術,找到更合適的人

5. 團隊管理中的趨利避害:風格調試與轉換策略

■案例解析

小組練習:管理風格推演、成果發(fā)表

M3:團隊領導者如何有效溝通:常見業(yè)務場景中的溝通技能(2H)

1. 團隊溝通與協(xié)作測試

3. 工作成果取決于團隊協(xié)作成效

1. 目標性:雙向溝通,分享信息,明確目標、達成意圖

3. 規(guī)則性:溝通內容和溝通渠道受管理規(guī)則的制約

工具:喬哈里窗

三、常見團隊管理情境中的溝通技能

工具:高效會議六步法

3. 向下屬布置工作的溝通技能

■工具:五種方式的對應話術

4. 實現(xiàn)團隊協(xié)作的溝通策略

■練習:協(xié)作式溝通表達

工具:AID模型

工具:制定沖突契約

工具:溝通轉換策略

M4:團隊領導者如何有效激勵,驅動團隊?(3H)

1. 領導者要為團隊樹立榜樣:以身作則的激勵

■模型解析:明確價值觀和工作投入度矩陣表

2. PK激勵

3. 運用激勵因子,開展個性激勵

4. 如何實施內在激勵?

■練習:策劃一個激勵活動,小組內部分享,投票選出*策劃

■體驗活動:正向價值觀采訪

■教練對話體驗練習

■創(chuàng)建團隊文化的誤區(qū)

■團隊文化,和而不同

行動計劃--從知道到做到:

為了把所學技能運用到實際工作中去,進而成為一個靈活且有效的團隊領導者,實現(xiàn)團隊管理的目標,你需要明確關鍵行動,制定一個行動計劃。

 
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